Key points are not available for this paper at this time.
هناك مجموعة متزايدة من الأدبيات التي تعترف بأهمية الإبداع. تنظر هذه الورقة في الضرورة والتداعيات المتعلقة بتطوير الإبداع في مجموعات من المعلمين الجدد. تم جمع بيانات هذه الدراسة باستخدام تحليل المحتوى - مواد تعليمية باللغة الإنجليزية كلغة أجنبية تم إنشاؤها للمتعلمين الصغار في المدرسة الابتدائية بواسطة مجموعتين من الطلاب (معلمي المرحلة الابتدائية الجدد (K1-4) ومعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية الجدد (K5-13)). إن خبرتي في العمل مع هاتين المجموعتين لسنوات هي التي دفعت هذا البحث الذي أكد توقعاتنا حول القدرة على خلق مواد مثيرة للاهتمام لطلابهم من خلال أنشطة ليست 'تقليدية'.
إيفانا سيميرمانوفا (الأربعاء) درست هذا السؤال.