عواقب الصحة العقلية وعوامل الارتباط بالإيذاء المبلغ عنه لطلاب الطب

هدف البحث. — تقييم انتشار، عوامل الارتباط، وعواقب الصحة العقلية للإيذاءات المتعلقة بالتدريب الطبي المبلغ عنها. التصميم. — دراسة طولية على مجموعة من 137 طالبًا تم استقصاؤهم منذ دخول كلية الطب (الوقت 1) وحتى شتاء السنة التدريبية الرابعة (الوقت 4). الإعداد. — كلية طبية حكومية. مقاييس النتائج. — الإيذاءات المتعلقة بالتدريب المبلغ عنها (تم قياسها في الوقت 4) وحالة الصحة العقلية التي تم قياسها في الوقتين 1 و4 (أعراض الاكتئاب والقلق، العدائية، شرب المشروبات الكحولية بشكل مفرط، شرب الكحول للهروب، مستويات استهلاك الكحول، وتوجهات الأدوار الجنسية). النتائج. — أبلغ 72% من الطلاب عن تجربة واحدة على الأقل من الإيذاء خلال التدريب الطبي. كانت الإناث أكثر احتمالية بشكل ملحوظ من الذكور للإبلاغ عن التمييز الجنسي، والاستبعاد من الأجواء غير الرسمية، وعدم الراحة الناتجة عن الفكاهة الجنسية، والتقدمات الجنسية غير المرغوب فيها. كان الإيذاء مرتبطًا بشكل كبير بمعظم النتائج النفسية المرضية، مع التحكم في علم النفس المرضي الموجود مسبقًا. كان الذكور ذوو مستويات masculinity المنخفضة والإناث ذوات مستويات femininity المنخفضة هم الأكثر عرضة للإبلاغ عن الإيذاء. الاستنتاجات. — توفر البيانات دعمًا إضافيًا للاعتقاد بأن نسبة عالية من طلاب الطب لا يعانون فقط من تجربة التدريب بوصفها مؤذية بطبيعتها، ولكن أيضًا يعانون من عواقب نفسية مرضية قابلة للقياس. يجب بذل الجهود لإصلاح التعليم الطبي، مع التركيز بصورة بارزة على القضايا المتعلقة بالأدوار الجنسية. (JAMA. 1992;267:692-694)