تحليل العوامل المؤثرة على كفاءات حل المشكلات لموظفي الهندسة في كوريا

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير العوامل على كفاءة حل المشكلات لخريجي الهندسة. ولتحقيق هذه الغاية، نستخدم بيانات مسح كوريا لعام 2016 ضمن برنامج التقييم الدولي لكفاءات البالغين (PIAAC) الذي أجرته منظمة التعاون والتنمية الاقتصادية (OECD). باختصار من النتائج الرئيسية للدراسة، فإن الأشخاص الأكبر سناً والإناث لديهم كفاءات أقل في حل المشكلات (النموذج 1)؛ كما أن الكفاءات الأعلى في القراءة والرياضيات تؤدي إلى كفاءات أعلى في حل المشكلات (النموذج 2)؛ وأولئك الذين لديهم خبرات أكثر في تبادل المعلومات المتعلقة بالعمل لديهم كفاءات أعلى في حل المشكلات. ومع ذلك، فإن الذين يقدمون المزيد من العروض لديهم كفاءات أقل في حل المشكلات (النموذج 3)، وأولئك الذين يستخدمون تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) بشكل متكرر لإرسال أو استلام رسائل البريد الإلكتروني أو إجراء المناقشات في الوقت الحقيقي لديهم كفاءات أعلى في حل المشكلات (النموذج 4). تقدم هذه النتائج دلالات من منظورين هما