مراجعة لـ 25 عامًا من البحث في الاتجاه الثنائي في علاقات الوالدين والأطفال

يمثل مفهوم الاتجاه الثنائي عملية تأثير متبادلة بين الوالد والطفل، حيث يؤثر كل منهما على الآخر وكذلك على العلاقة الثنائية. على الرغم من القبول الواسع لنماذج التأثير الثنائية، لا يزال هناك نقص في دمج مثل هذه النماذج في تصاميم الأبحاث الحالية. يمكن تعزيز البحث حول الاتجاه الثنائي من خلال اعتماد منهجيات متقدمة، بما في ذلك تصاميم الأبحاث السلوكية الوراثية ونمذجة المعادلات الهيكلية المتقدمة. الهدف من هذه المراجعة التجريبية هو تعزيز دراسة الاتجاه الثنائي من خلال تقييم الأدلة من 25 عامًا من بحوث الاتجاه الثنائي في مرحلة الطفولة المبكرة. تشير المراجعة إلى تقدم كبير في استخدام الطرق التي تعالج الصلاحية البيئية للتأثيرات الثنائية، بالإضافة إلى المجالات التي لا تزال تعتمد على التصاميم الارتباطية للكشف عن التأثيرات الثنائية. نصف الأساليب التحليلية التي قد تحسن من دقة أدلة الاتجاه الثنائي ونبرز تصاميم تفاعل الجين والبيئة كمنطقة واعدة لأبحاث الاتجاه الثنائي المستقبلية.