Key points are not available for this paper at this time.
هدف هذه الدراسة الاستكشافية هو فحص استخدام الطلاب لنموذج أولي لبيئة تصميم تعاونية متصلة لدعم أو تعزيز التعلم حول تصميم الهندسة. الأهداف المحددة للبحث هي تصنيف أنشطة التصميم والممارسات وفحص استخدام موارد تواصل متعددة لتعزيز الأنشطة في تعاون جماعي ثلاثي. تتناول هذه الورقة استخدام موارد التواصل من قبل الطلاب المشاركين في نشاط تصميم تعاوني. يستخدم الطلاب القنوات لمجموعة متنوعة من الأنشطة لزيادة عمق التواصل، وزيادة اتساع التواصل، والتغلب على الصعوبات التقنية. تشير النتائج إلى أن الطلاب يحتاجون إلى تمثيلات متعددة لمعلومات التصميم لدفع عملية التصميم بشكل فعال.
قام غاي وآخرون (الجمعة) بدراسة هذا السؤال.