Key points are not available for this paper at this time.
الفصل المقلوب هو نموذج تُجرى فيه الأنشطة الصفية خارج الفصل بينما تُنفذ الأنشطة الخارجية داخل الفصل. هذا النموذج، على عكس النموذج التقليدي، يقول إن الأنشطة والدروس يمكن أن تتم في أي مكان. تهدف هذه الدراسة إلى شرح نموذج الفصل المقلوب. في هذه الدراسة، تم استخدام طريقة التحليل الوثائقي. تم الاستفادة من TÜBİTAK وEBSCOhost وScienceDirect وIEEE وأرشيف الإنترنت وGoogle Academy. تم فحص 50 مقالة و8 أطروحات للماجستير وكتابين وأطروحة دكتوراه واحدة. أخيرًا، من المتوقع من خلال تحليل تأثيرات تطبيقات الفصل المقلوب على النجاح والمواقف والمتغيرات ذات الصلة أن تسهم هذه التطبيقات في التعليم العلمي.
درس ساغر وآخرون (الأربعاء) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: