Key points are not available for this paper at this time.
الغرض من الدراسة: تبحث الورقة البحث في تأثير دخول البنوك الأجنبية على أداء قطاع البنوك الإسلامية الماليزية خلال الفترة من 2001 إلى 2007. التصميم/المنهجية/الاقتراب: للحفاظ على التجانس، تقتصر التحليل التجريبي على بنكين إسلاميين محليين كاملين، وثلاثة بنوك إسلامية أجنبية كاملة، و11 بنك نافذ إسلامي محلي، وأربعة بنوك نافذة إسلامية أجنبية خلال الفترة من 2001 إلى 2007. تطبق الورقة طريقة المربعات الصغرى العادية، حيث يتم حساب الأخطاء القياسية باستخدام تحويل وايت للتحكم في تغاير مقاطع الزيادة. النتائج: تشير النتائج التجريبية إلى أن تكلفة التشغيل مرتبطة سلبًا بربحية البنوك الإسلامية الماليزية. من جهة أخرى، تميل البنوك الإسلامية التي تتمتع برأس مال أفضل ولديها مستوى أعلى من السيولة إلى أن تكون أكثر ربحية. ووجد أن البنوك التجارية المعروفة حديثًا أقل ربحية نسبيًا من نظرائها البنوك القائمة، والتي يمكن أن تُنسب إلى مستويات المعرفة المختلفة بالسوق بين البنوك الإسلامية القائمة والجديدة. قيود البحث/الآثار: يمكن أن تتضمن الأبحاث المستقبلية المزيد من المتغيرات مثل مؤشرات الضرائب والتنظيم، وأسعار الصرف بالإضافة إلى مؤشرات جودة الخدمات المقدمة. يمكن أن يكون من الممكن أيضًا التحقق من الفروق في محددات الربحية بين البنوك الصغيرة والكبيرة أو ذات الربحية العالية والمنخفضة. من حيث المنهجية، قد يتم اعتماد تقنية محاسبة التكاليف الإحصائية و/أو تحسين الحدود، مثل تحليل الانحدار غير المعلمي، والتحليل الحدودي العشوائي، و/أو نهج مؤشر إنتاجية مالمكويست، لفحص التغيرات في الكفاءة والإنتاجية في قطاع البنوك الإسلامية الماليزية. الأصالة/القيمة: بينما توجد أدبيات واسعة لدراسة أداء القطاعات المصرفية التقليدية على مدار السنوات الأخيرة، لا تزال الأعمال التجريبية حول قطاع البنوك الإسلامية في مهدها. علاوة على ذلك، ركزت الدراسات حول أداء البنوك الإسلامية على القضايا النظرية، واعتمدت الأعمال التجريبية في الغالب على تحليل الإحصائيات الوصفية بدلاً من التقديرات الإحصائية الدقيقة. تحاول الورقة بذلك سد الفجوة في الأدبيات من خلال تقديم دليل تجريبي جديد حول أداء قطاع البنوك الإسلامية.
فاضلان سفيان (الجمعة) درس هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: