Key points are not available for this paper at this time.
المدرسة الذكية هي مؤسسة تعليمية تعتمد على التكنولوجيا لإعداد الأطفال لعصر المعلومات. لتحقيق أهداف المدارس الذكية التعليمية، يجب تغطية هذه المفاهيم التعليمية والتعلمية: المناهج، والتربية، والتقييم، ومواد التعليم والتعلم. تلعب تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) كنقطة دعم ثانية للمدرسة الذكية أدوارًا متعددة، بدءًا من تسهيل الأنشطة التدريسية والتعلمية إلى المساعدة في إدارة المدرسة. على سبيل المثال، بعض التقنيات التي يمكن أن تجهز مدرسة ذكية قد تشمل الفصول الدراسية ذات المواد الدراسية المتعددة الوسائط ومرافق العرض، ومختبرات الكمبيوتر للتدريس، ومركز تطوير الوسائط المتعددة وغرفة الخادم المجهزة للتعامل مع التطبيقات، وقواعد بيانات الإدارة، وخوادم الويب. على الرغم من أنه قد تم بذل بعض الجهود في السنوات الأخيرة لتطوير المدارس الذكية، لا توجد حلول محددة مسبقًا وفعالة لإنشاء بيئة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات للمدارس الذكية. الهدف الرئيسي من هذا البحث هو فحص الجوانب ذات الصلة بمفهوم المدرسة الذكية، وهي الأمور المتعلقة بتدريب المعلمين، وبنية تكنولوجيا المعلومات (IT) التحتية، وتصميم المناهج لضمان أن الابتكار يمكن أن ينمي بنجاح قوة عاملة مستعدة لمواجهة تحديات عصر تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
أوميدنيا وآخرون (ثلاثاء) درسوا هذا السؤال.