برامج القائمة على اليقظة: لماذا ومتى وكيف يتم التكيف؟

تقدم هذه الورقة إطارًا لفهم لماذا ومتى وكيف يتم تكييف البرامج القائمة على اليقظة (MBPs) لتناسب مجموعات وسياقات معينة، استنادًا إلى أبحاث طورت وتكيفت عدة برامج بإطار عمل. نأمل من خلال ذلك دعم المعلمين والباحثين والمبتكرين الذين يفكرون في تكييف برنامج ما لضمان أن التغييرات التي تم إجراؤها ضرورية ومقبولة وفعالة وفعالة من حيث التكلفة وقابلة للتطبيق. تم تقديم أسئلة محددة للتفكير مثل (1) لماذا نحتاج إلى التكيف؟ (2) هل تمتد الافتراضات النظرية التي تدعم برامج اليقظة الرئيسية إلى المجموعة المستهدفة التي تفكر فيها؟ (3) هل تفوق فوائد التكيف المقترح الوقت والتكاليف المعنية للجميع في البحث والتنفيذ؟ (4) هل هناك بالفعل نهج قائم على الأدلة لمعالجة هذه القضية في المجموعة السكانية أو السياق؟ تشمل المعرفة الأساسية التي من المهم أن يمتلكها فريق التكيف ما يلي: (1) المكونات الأساسية للبرامج القائمة على اليقظة، (2) مسببات النتيجة الصحية المستهدفة، (3) التدخلات الموجودة التي تعمل من أجل النتيجة الصحية، والسكان، والسياق، (4) أنظمة التقديم والإعدادات، و(5) الثقافة والقيم وأنماط الاتصال لدى المجموعة المستهدفة. تم تقديم سلسلة من الخطوات التي يجب اتباعها للتكيفات، وكذلك أمثلة الحالة. يتم تكييف البرامج القائمة على اليقظة ليس فقط بواسطة الباحثين، ولكن أيضًا بواسطة معلمي ومطوري البرامج القائمة على اليقظة، الذين يسعون لخدمة المجموعات والسياقات التي يعملون فيها على أفضل وجه. نأمل أن توفر هذه التوصيات لأفضل الممارسات إطاراً عملياً لفهم لماذا ومتى وكيف يتم التكيف مع البرامج؛ وأن يحقق هذا النهج الدقيق للتكيف أقصى قدر من السلامة والفعالية للبرامج.