Key points are not available for this paper at this time.
بينما توجد مجموعة من الأدبيات المكتوبة حول تطوير مهارات الطلاب، هناك فجوة بين تطوير المهارات وما يمكن للطلاب تعلمه من خلال عضوية الهيئات المهنية للمحاسبة. تهدف هذه الدراسة إلى فحص كيفية ارتباط الطلاب بهيئة مهنية، مثل جمعية المحاسبين المعتمدين والمرخصين (ACCA)، من بداية دراستهم، مما يساعد في زيادة وعيهم بتطوير مهارات التوظيف من خلال الانتماء إلى المهنة. باستخدام استبيان عبر الإنترنت، واجتماعات مجموعات التركيز، وتذكيرات عبر البريد الإلكتروني بشأن الخدمات التي تقدمها ACCA، تظهر النتائج أن عضوية الطلاب في ACCA تبدأ في مساعدتهم على التعرف على المهنة وتزيد من وعيهم بالتخطيط وتطوير مهاراتهم الفنية ومهارات التوظيف، مما يساعدهم في الدخول إلى المهنة وعالم العمل. تضيء نتائج هذا البحث على أهمية دمج عضوية الطلاب في المنهج الدراسي حتى يتمكن الطلاب من التعرف مبكرًا على المسار المهني الذي اختاروه.
أوشا ميستري (الخميس) درست هذا السؤال.