Key points are not available for this paper at this time.
تتركز هذه الدراسة على دور المختبرات في تعليم العلوم وتعلم الطلاب في المرحلة الثانوية في المدارس العامة. التعليم في العلوم غير مكتمل دون العمل العملي واستخدام المختبرات. تهدف هذه الدراسة البحثية إلى معرفة استخدام وتوافر ودور المختبرات ومواد تعليم العلوم في تعليم العلوم وتعلم الطلاب في المرحلة الثانوية. إنها دراسة نوعية والغرض منها هو استكشاف الصعوبات والمشكلات الحالية في العلوم بسبب نقائص المختبرات التي تؤثر على كل من تعليم العلوم وتعلم الطلاب. تم جمع البيانات من خلال مقابلات موجهة لمعلمي العلوم. كانت المقابلات شبه منظمة. استخدم الباحث أسئلة مفتوحة. تم تسجيل هذه المقابلات ونقلها باستخدام التحليل الموضوعي، وتم استخدام الموضوعات والمواضيع الفرعية لتحليل البيانات. أظهرت نتائج هذه الدراسة أن المختبرات ومواد العلوم ضرورية جداً لتحسين تعلم الطلاب وتلعب دوراً مهماً في تطوير التعليم في العلوم. يجب على الحكومة التأكد من توفر مختبرات العلوم مع مواد غنية في كل مدرسة.
إيرام شاهزادي (السبت) درست هذا السؤال.