تحليلات القوة لتقدير تأثيرات السبب المتوسط للامتثال بموجب تصاميم التشجيع العشوائي في أبحاث التعليم: النظرية والإرشادات

تصاميم التشجيع العشوائي تقيم العلاجات التي تهدف إلى زيادة المشاركة في برنامج أو نشاط. يمكن أيضاً لتجارب التحكم العشوائي (RCTs) تلك أن تقيم التأثيرات الوسطية للمشاركة نفسها على النتائج طويلة الأمد باستخدام إطار تقدير تأثيرات السبب المتوسط للامتثال (CACE). تعتبر هذه المقالة طرق تحليل القوة لمثل هذه التحليلات CACE لمجموعة من تصاميم RCT، بما في ذلك غير المجموعة، والمجموعة، وتصاميم الكتلة العشوائية. التركيز هو على التشجيعات السلوكية لتعزيز العمل، مثل الرسائل النصية، التي يتم اختبارها بشكل متزايد في تجارب التعليم. نستخرج توزيعات تقريبية لمقدرات CACE باستخدام نظرية المعادلات التقديرية العامة، التي تشكل الأساس للصيغ القوية. نحن ندمج عدم الالتزام من كل من استلام التشجيع الفعلي والمشاركة نفسها. توفر تحليل القوة التوضيحي إرشادات حول حجم العينة باستخدام لوحة تحكم Shiny R المتاحة.