Key points are not available for this paper at this time.
الملخص كانت هدف هذه الدراسة هو وصف عملية تصميم لعبة لوحية تعليمية، Planet-Dart. يعتمد تصميم هذه اللعبة على منهج العلوم ويهدف إلى تعزيز المفاهيم الأساسية لطلاب المدارس المتوسطة حول النظام الشمسي. الغرض من تطوير هذه اللعبة التعليمية كان توفير وسيلة ممتعة لتعلم العلوم. صمم معلم فنون قبل الخدمة اللعبة بدعم من اثنين من معلمي العلوم قبل الخدمة. تم إجراء دراسة تجريبية مع طالبين من المدرسة المتوسطة، وبناءً على التعليقات المستندة إلى الدراسة التجريبية قام معلم الفنون قبل الخدمة بإجراء تعديلات على اللعبة. ثم، تم تنفيذ اللعبة الرئيسية في بيئة صفية حقيقية مع 60 طالبًا في المدرسة المتوسطة بواسطة معلم علوم واحد واثنين من معلمي العلوم. كشفت النتائج النوعية أن هذه اللعبة كانت أداة تعليمية ممتعة وفعالة للعب بين طلاب المدارس المتوسطة. بالإضافة إلى ذلك، أشار المعلمون قبل الخدمة وفي الخدمة إلى أنه كان هناك بيئة تعليمية ممتعة أثناء اللعب. استنادًا إلى هذه النتائج، يمكن أن تعزز اللعبة اللوحية التعليمية المطورة نتائج تعلم الطلاب والترفيه.
أونر وآخرون (الإثنين) درسوا هذا السؤال.