‘تدريب الذكاء الاصطناعي’: هل هو ديمقراطية في خدمة التدريب أم مجرد بديل؟

التدريب التنظيمي ليس المجال الوحيد الذي تم تحديه مؤخرًا من خلال التطورات الاستثنائية في الذكاء الاصطناعي (AI) مع تهديد استبدال الممارسين البشريين بالآلات. ومع ذلك، فإن تحديات هذا المجال فريدة لأن طبيعة التدريب تظل غامضة إلى حد ما، مما يجعل المقارنة بين التدريب البشري وتدريب الذكاء الاصطناعي تمرينًا معقدًا. في هذه الورقة، نقوم بتعريف الخصائص الأساسية للتدريب التنظيمي ونقترح عددًا من المعايير التي يمكن بموجبها تحديد التدخلات كتدريب. خلاصة بحثنا هي أن 'تدريب' الذكاء الاصطناعي لا يفي بهذه المعايير. ومع ذلك، عند النظر في أنواع مختلفة من التدريب التنظيمي بناءً على نماذج بسيطة، نقوم بتحديد عدد من العناصر في التدريب البشري التي يمكن تعزيزها بدرجات متفاوتة باستخدام الذكاء الاصطناعي.