الاكتئاب هو أكثر الاضطرابات النفسية شيوعًا بين كبار السن، مما يؤدي إلى انخفاض أكبر في جودة الحياة وزيادة العبء المالي على نظام الرعاية الصحية. إحدى الطرق غير الدوائية الواعدة لتحسين الصحة النفسية لدى كبار السن هي استخدام التدخلات القائمة على الفن. اتبعت هذه المراجعة النظامية وتحليل الميتا إرشادات PRISMA. تضمنت التجارب السريرية العشوائية المؤهلة (RCTs) أي شكل من أشكال التدخل الفني (بما في ذلك الموسيقى، والرقص، والفنون البصرية) التي تستهدف الاكتئاب لدى البالغين الذين تتراوح أعمارهم فوق 55 عامًا. قواعد البيانات التي تم البحث فيها تشمل PubMed وScopus وWeb of Science وPsycINFO ومكتبة Cochrane حتى يوليو 2025. قام مراجعان باستخراج البيانات بشكل مستقل، وتقييم خطر التحيز باستخدام أداة Cochrane RoB 2، وتحديد أهلية الدراسات. تم حساب الفروقات المتوسطة المعيارية (SMDs) باستخدام تحليل الميتا ذو التأثيرات العشوائية، تلاه تحليل المجموعات الفرعية، وتحليل الميتا، وتقييم الانحياز للنشر (اختبار إجر وخرائط القمع). من بين 41 تجربة سريرية عشوائية تمت مراجعتها، أفادت 37 بنتائج من 23 من هذه الدراسات وكانت مؤهلة للتحليل الميتا، بما في ذلك إجمالي 3791 مشاركًا. في التحليل المجمّع، تم الكشف عن أن التدخلات القائمة على الفن كان لها تأثير أكبر في خفض مستويات الاكتئاب مقارنة بمجموعات التحكم الخاصة بها (SMD = -0.93، 95% CI: -1.19 إلى -0.68، p < 0.001) وحققت درجة عالية من التباين (I2 = 91.7%). أظهرت تحليلات المجموعات الفرعية أن التدخلات الاستقبالية كانت لها تأثير أقوى (SMD = -1.97، 95% CI: -1.43 إلى -2.50، p < 0.001) من التدخلات النشطة (SMD = -0.67، 95% CI: -0.42 إلى -0.91، p < 0.001) والتدخلات المقدمة في إعدادات المستشفيات أو دور الرعاية. أيضًا، أظهرت تحليلات الميتا عدم وجود ارتباط كبير لحجم التأثير مع المتغيرات المستقلة لعمر المشاركين، وعدد الجلسات، أو مدة التدخل. كانت معظم الدراسات ذات خطر معتدل إلى مرتفع من التحيز. أشار اختبار إجر إلى عدم وجود انحياز نشر كبير (p = 0.133). تقلل التدخلات القائمة على الفن بشكل فعال من الاكتئاب لدى كبار السن ويمكن أن تكون مكملات قيمة لاستراتيجيات الصحة النفسية بالنسبة للسكان المتقدمين في العمر. ومع ذلك، بسبب تباين تصاميم الدراسات وجودتها المتفاوتة، هناك حاجة إلى تجارب عالية الجودة إضافية لتأكيد هذه الفوائد وتحسين تقديم التدخلات.
أعد أزدارلو وآخرون (2026) دراسة حول هذا السؤال.