Yabancı dil öğrenmenin en önemli bileşenlerinden biri kelime dağarcığını genişletmektir. Değişen teknolojinin etkisiyle, mobil destekli araçlar yabancı dil olarak İngilizce kelime öğreniminde oldukça tercih edilmektedir. Mevcut karma yöntem çalışması, nicel ve nitel yöntemler kullanarak Quizizz uygulamasının İngilizce'yi yabancı dil olarak öğrenen Türk öğrenicilerinin kelime kazanımındaki rolünü incelemiştir. Araştırmanın katılımcıları, bir Türk mesleki ve teknik lisesinde okuyan 64 11. sınıf öğrencisiydi. Bu öğrenciler deney ve kontrol olmak üzere iki gruba ayrılmıştır. 6 hafta boyunca, deney grubundaki katılımcılara Quizizz aracılığıyla müfredatlarında yer alan yeni kelimeler öğretilirken, kontrol grubu aynı kelimeleri beyaz tahtadaki kelime listeleri aracılığıyla öğrenmiştir. Her iki grubun kelime dağarcığındaki artış, araştırmacılar tarafından yapılan ön, son ve gecikmeli testlerle ölçülmüştür. Ayrıca, deney grubundaki öğrencilerin Quizizz'e yönelik algıları bir anket ve yüz yüze görüşmeler yoluyla incelenmiştir. Bulgulara göre, deney grubu kelime dağarcığı kazanımı açısından kontrol grubundan daha iyi performans gösterdi. Ayrıca, Quizizz deney grubu için kelimelerin uzun vadeli hatırlanmasında etkili oldu. Sonuçlar ayrıca, katılımcıların Quizizz'i öğrenmesi kolay, anlaşılması kolay ve kullanışlı bulduğunu ortaya koydu. Araştırmanın sonuçları, öğrencilerin dil becerilerini geliştirmek için yabancı dil ortamlarında mobil destekli teknolojilerin kullanılmasını desteklemektedir.
Tanrıverdi et al. (Tue,) studied this question.