What question did this study set out to answer?

The study aims to present a model for entrepreneurial schools focused on developing entrepreneurial competencies in high school students.

May 27, 2026Open Access

طراحی مدل مدرسه کارآفرین مبتنی برتوسعه شایستگی های کارآفرینانه در مقطع متوسطه

Key Points

The study aims to present a model for entrepreneurial schools focused on developing entrepreneurial competencies in high school students.
Applied research using qualitative data collection techniques based on grounded theory.
In-depth semi-structured interviews with 14 experts and educators during summer and autumn 2021.
Data analyzed through open, axial, and selective coding.
A paradigm model was developed based on the core phenomenon of entrepreneurial competence, influenced by causal conditions.
The model includes contextual conditions and intervening variables with strategies for actions and reactions.
Outcome suggests creating entrepreneurial schools can effectively develop vital competencies in students.

Abstract

روش‌های آموزشی کارآفرینانه در مقطع متوسطه با هدف افزایش مهارتها و دانش دانش‌آموزان می‌تواند در شرایط واقعی زندگی قابل اجرا باشد. مدارس با هدف تربیت دانش‌آموزان جهت ایفای نقش کارآفرینانه در جامعه نمود اجرایی چنین هدفی هستند. مطالعه حاضر با هدف ارائه مدل مدارس کارآفرین با محوریت توسعه شایستگی‌های کارآفرینانه دانش‌آموزان مقطع متوسطه صورت گرفته است. روش تحقیق از منظر هدف، کاربردی و بر اساس گردآوری اطلاعات، کیفی با استفاده از روش نظریه داده بنیاد می‌باشد و روش نمونه‌گیری هدفمند و گلوله برفی، با 14 نفر از متخصصان و خبرگان آگاه به مباحث آموزش کارآفرینی و دست‌اندرکاران اجرای آموزش کارآفرینی در مدارس در طول تابستان و پاییز سال 1400، مصاحبه‌های عمیق نیمه ساختاریافته صورت گرفت و داده‌ها با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. الگوی پارادایمی حاصل بر اساس پدیده محوری (شایستگی کارآفرینانه) متاثر از شرایط علی، شرایط زمینه‌ای و متغیرهای مداخله‌گر به همراه راهبردهای کنش و واکنش و پیامدهای ایجاد مدارس کارآفرین در مقطع متوسطه شکل گرفت.

Connected Papers

Building similarity graph...

Analyzing shared references across papers

Discussion

Authors

نرگس غفرانی

سید رسول حسینی

مرتضی موسی خانی

Actions

References and Citations

Connected Papers

Building similarity graph...

Analyzing shared references across papers

طراحی مدل مدرسه کارآفرین مبتنی برتوسعه شایستگی های کارآفرینانه در مقطع متوسطه

Key Points

Abstract

Citation Network

Connected Papers

Discussion

Authors

Actions

References and Citations

Citation Network

Connected Papers

Discussion

Cite this study

Also consider