أثر السلوك المالي والخبرة على الثقافة المالية: دراسة حول الجامعات في باكستان

الهدف من هذا البحث هو التحقيق في تأثير السلوك المالي والخبرة على الثقافة المالية لدى طلاب الجامعات. تستخدم الدراسة منهجية أولية لجمع البيانات من خلال الاستبيانات. تتكون العينة المستهدفة من طلاب من مختلف الجامعات في باكستان، حيث تم اختيار عينة مكونة من 250 طالبًا من خلال العينة العشوائية. تكشف تحليل الانحدار عن علاقة إيجابية ودالة إحصائيًا بين السلوك المالي، والخبرة المالية، والثقافة المالية (ص > 0.05). تشير النتائج المستخلصة من التحليل إلى أن تعزيز السلوك المالي وتوفير خبرة مالية عملية يمكن أن يؤثر بشكل إيجابي على الثقافة المالية لدى طلاب الجامعات. هذه النتائج لها تداعيات على المؤسسات التعليمية وواضعي السياسات، مما يبرز أهمية دمج التعليم المالي في مناهج الجامعات لتزويد الطلاب بالمهارات المالية الأساسية للتعامل مع تعقيدات الأنظمة المالية الحديثة.