تتناول المقالة خصوصيات استخدام المصطلحات الرئيسية في مجال الثقافة البدنية والرياضة باللغة الروسية والكازاخية، مع أخذ التوافق الدلالي في الاعتبار. يشدد المؤلفون على أهمية استخدام المصطلحات بشكل صحيح في تدريب المتخصصين، في العملية التعليمية، وفي البحث العلمي. يتم تسليط الضوء على أصل وتطور المصطلحات في اللغة الكازاخية، مع الإشارة إلى الكتب المدرسية الأولى والكتب الدليلية والمنشورات العلمية التي تعالج هذه القضية. يتم تقديم أمثلة للمواد المنهجية المستخدمة في حصص التربية البدنية في المدارس، موضحين مؤلفيها وسنوات نشرها. تُناقش الإجراءات المتخذة منذ عام 2012 لتنظيم المصطلحات، ويُعطى تقييم نقدي لتطبيقها في القواميس وفي قانون "الثقافة البدنية والرياضة". أخيرًا، تُقدم اقتراحات لتحسين الاستخدام المتسق للمصطلحات في نظرية وممارسة الثقافة البدنية والرياضة.
درس Uanbayev et al. (الأربعاء) هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: