تهدف هذه الدراسة إلى تحديد تحسين جودة قراءة القرآن في قرية سوكاويجا، منطقة كرتاسمايا، مقاطعة إندرامايو. يعتبر القرآن دليلاً مرشداً وأساساً رئيسياً للإنسانية وقد وضع أسس الطريق المستقيم، ثم أمر البشر بالسير نحوه. عندما يصل شخص ما إلى مرحلة الوعي بأن القرآن يحتوي على تفسيرات متنوعة لمشكلات شتى، ويجمع فيه العديد من الحقائق، عندها سيدرك كم هي فوائد دراسة هذا النص عظيمة. الهدف من أنشطة التعلم الديني للأطفال هو التعرف على الدين وتحسين القدرة على قراءة وكتابة القرآن وحفظه للأطفال في قرية سوكاويجا. المنهج المستخدم في تنفيذ هذا البرنامج الداعم هو إجراء حوار مباشر يتم بواسطة المحاور ومراقبة الأجواء من خلال إجراء استكشاف شامل. التحليل المستخدم يتمثل في البحث المنهجي وترتيب الملاحظات من الملاحظات والمقابلات ونتائج الاختبار السابق واللاحق لتحسين فهم الباحث للحالة المدروسة. نتائج هذه النشاطات هي زيادة في القدرة على قراءة القرآن وحفظه بشكل صحيح وفقًا لقواعد التجويد.
شوليستيا (Thu،) درست هذا السؤال.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: