ورش تعليم الثقافة الرقمية للمعلمين في موزمبيق الريفية: دراسة مقارنة حول أداء الطلاب ومعدلات التسرب

أصبحت الثقافة الرقمية ذات أهمية متزايدة في التعليم، وخاصة في المناطق الريفية حيث الوصول إلى التكنولوجيا محدود. تم استخدام تصميم دراسة مقارنة، مع مجموعتين: مجموعة معالجة تلقت تدريباً على الثقافة الرقمية ومجموعة ضابطة لم تتلق التدريب. تم اختيار المشاركين بناءً على توفرهم للمشاركة في ورش العمل. كان لتدخل الورشة تأثير إيجابي معنوي على أداء الطلاب ولكنه لم يغير بشكل كبير معدلات التسرب. بينما وجدت الدراسة عدم تأثير على معدلات التسرب، فإنها أثبتت أن تدريب الثقافة الرقمية يمكن أن يعزز المهارات الأكاديمية للطلاب. يجب أن تستكشف الأبحاث المستقبلية استراتيجيات لمعالجة معدلات التسرب العالية في بيئات التعليم بموزمبيق الريفية.