Key points are not available for this paper at this time.
لقد أُجريت الأبحاث حول اللغة والهوية بشكل عام في بيئات ناطقة باللغة الإنجليزية، وأظهرت النتائج أن عملية تعلم اللغة هي تفاعل معقد de العديد من المتغيرات حيث يتم إعادة تشكيل الأدوار الاجتماعية والعلاقات والهويات بشكل مستمر. تحقق هذه الدراسة في كيفية اقترب المعلمون المستقبليون للغة الإنجليزية من قضايا تعلم اللغة الأجنبية وتغير الهوية في سياق إسلامي، وهي تركيا.
درس أتاي وزملاؤه (الأربعاء) هذا السؤال.