قوة المال: ريادة الأعمال فوق الوطنية، الحوافز المالية، وسياسة التعليم العالي الأوروبية

تُظهر هذه المقالة كيف تزرع المفوضية الأوروبية تغييرات في السياسة نحو فكرة معينة لمنطقة التعليم العالي الأوروبية المشتركة من خلال استخدام قوتها المالية الكبيرة. من خلال جعل التمويل من الاتحاد الأوروبي يعتمد على استيفاء المستفيدين من المنح لظروف مُختارة استراتيجياً، تُنشئ المفوضية هياكل حوافز جديدة للجهات الفاعلة المحلية، وفي هذه الحالة المؤسسات التعليمية العليا، مما يؤدي إلى نتيجتين هامتين. أولاً، تحول المفوضية الجامعات إلى وكلاء لسياساتها: تضغط الجامعات على الحكومات لتمرير تشريعات تسمح لها بالتوافق مع متطلبات المفوضية. ثانياً، تحاول المؤسسات التعليمية العليا الامتثال لمتطلبات المفوضية حتى في غياب أُطر وطنية متوافقة، مما يؤدي إلى تخطي القرارات السياسية على المستوى الوطني. وصف هذا بأنه آلية "ناعمة" لتحقيق التقارب، كما تشير حسابات الطريقة المفتوحة للتنسيق، يغفل عن الطبيعة غير القابلة للتفاوض أساساً للعملية من منظور المشاركين ويقلل بشكل كبير من تأثير المفوضية الحقيقي. نبحث في هذه الحجة من خلال دراسة حالة لبرنامج التعليم العالي الممول من الاتحاد الأوروبي، إيراسموس موندوس.