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この記事では、欧州委員会が considerableな財政的レバレッジを利用して、共通のヨーロッパ高等教育圏の特定の考え方に向けた政策シフトを促進する様子を示しています。欧州連合(EU)資金を助成金受給者が戦略的に選定された特定の条件を満たすことに依存させることによって、委員会は国内の関係者、今回は高等教育機関(HEI)に対して新しいインセンティブ構造を創出し、二つの重要な結果をもたらします。第一に、委員会は大学を政策の代理人に変えます:大学は、委員会の要求に従うことを可能にする立法を通過させるよう政府に働きかけます。第二に、HEIは、互換性のある国家の枠組みが存在しない場合でも、委員会の要求に従おうとし、国家レベルの政策決定を飛び越えます。これを「ソフト」な収束を達成するメカニズムとすることは、参加者の視点から見たプロセスの本質的に交渉不可能な性質を見落とし、委員会の実際の影響力を大幅に過小評価しています。この議論をEU資金で運営される高等教育プログラム、Erasmus Mundusのケーススタディを通じて検討します。
Batory et al. (Wed,) がこの問題を研究しました。
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