Un ensayo comparativo de terapia ocupacional utilizando la integración sensorial de Ayres y las intervenciones de análisis de comportamiento aplicado para niños autistas.

Muchos niños autistas demuestran diferencias en la integración sensorial que impactan su participación en actividades y tareas de la vida diaria. La terapia ocupacional utilizando la integración sensorial de Ayres (OT-ASI) es una intervención basada en evidencia para niños autistas que aborda los factores de integración sensorial que impactan las habilidades de la vida diaria y la participación en una variedad de tareas y actividades. El análisis de comportamiento aplicado (ABA) es la práctica basada en evidencia recomendada para el autismo para mejorar una variedad de dominios de desarrollo. Este estudio comparó la terapia ocupacional utilizando la integración sensorial de Ayres, el análisis de comportamiento aplicado y sin tratamiento en habilidades de vida diaria y objetivos individualizados para niños autistas que también muestran diferencias sensoriales. Un diseño de ensayo de efectividad comparativa de brazos paralelos con participantes aleatorizados de manera equitativa a OT-ASI, ABA o sin tratamiento. La intervención consistió en 30 sesiones de una hora. Se encontraron mejoras significativas en los objetivos individualizados, medidas por la Escala de Logro de Objetivos, en ambos brazos de tratamiento en comparación con el grupo sin tratamiento. Tanto los grupos de OT-ASI como los de ABA mejoraron en habilidades de vida diaria medidas con el Inventario de Evaluación Pediátrica de Discapacidades; aunque las mejoras sobre el grupo sin tratamiento no fueron significativas. Tanto OT-ASI como ABA mejoraron los objetivos individualizados y las habilidades de vida diaria en niveles comparables. Estos hallazgos se discuten a la luz de sus implicaciones para la intervención. Registro del ensayo: NCT02536365.