Antecedentes y objetivos: El guzheng, como instrumento musical tradicional chino, lleva consigo una rica significancia histórica y cultural junto con tradiciones musicales. Sin embargo, con el desarrollo social y la influencia de la globalización, este artículo examina la educación de guzheng y el patrimonio cultural. El equilibrio entre la educación de guzheng y la protección del patrimonio cultural, la innovación y el desarrollo sostenible. Como un componente importante de la cultura china, el guzheng lleva una historia, valores y tradiciones musicales ricas. Sin embargo, al enfrentar los rápidos cambios de la sociedad contemporánea y la integración de diversas culturas, la educación de guzheng enfrenta el desafío de proteger la tradición y promover la innovación. Metodología: El estudio explorará la importancia de la educación de guzheng en la protección del patrimonio cultural. La población objetivo se divide en 90 estudiantes de guzheng, 50 de diferentes instituciones de formación de guzheng, 20 profesores de guzheng cubriendo docentes de diferentes niveles de experiencia y enseñanza, 15 intérpretes de guzheng, incluyendo profesionales y culturistas amateurs, y cinco académicos y expertos en el campo de la cultura del guzheng. Resultados: La protección de la tradición, la promoción de la innovación y el logro de un equilibrio de desarrollo sostenible pueden continuar desempeñando un importante valor cultural en la sociedad contemporánea y proporcionar a los estudiantes una experiencia de aprendizaje musical única. Es importante encontrar un equilibrio entre el patrimonio cultural, incluyendo la protección, la innovación y el desarrollo sostenible. Conclusión: Además, es necesario mejorar el apoyo y la capacitación para los profesores para ayudarles a mejorar sus niveles de enseñanza y efectividad. Los profesores son clave, pues solo al mejorar continuamente sus habilidades profesionales y capacidades de enseñanza se pueden lograr mejor los objetivos.
He et al. (Mar,) estudiaron esta cuestión.