Este documento de investigación tiene como objetivo proporcionar una visión general comprensiva de la educación en salud en el entorno escolar, la cual se considera una estrategia de concienciación para reducir los comportamientos de riesgo entre los estudiantes adolescentes, basada en el legado teórico y estudios previos. Se adoptó el método descriptivo-analítico, ya que este tema es uno de los asuntos de gran importancia que no debe ser pasado por alto, dada la realidad observada en las instituciones educativas, especialmente en los niveles medio y secundario, donde ciertos comportamientos de riesgo son cada vez más prevalentes. Estos comportamientos afectan principalmente la salud general de los adolescentes y, secundariamente, su rendimiento académico. Por lo tanto, es esencial activar la educación en salud en el entorno escolar como una herramienta indispensable para fomentar la concienciación sobre la salud entre los adolescentes, permitiéndoles protegerse de diversos problemas que afectan su salud física y psicológica, así como sus vidas sociales y académicas.
Telaidj Nouara (Tue,) estudió esta cuestión.
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