Como un indicador clave de éxito, la educación superior en Malasia e Indonesia se ha centrado consistentemente en la empleabilidad de los graduados en el lugar de trabajo. Por ejemplo, Kampus Merdeka en Malasia y Biru Cetak Pendidikan en Malasia utilizan técnicas de desarrollo de habilidades del siglo XXI para satisfacer las demandas de la industria. Sin embargo, el énfasis en este aspecto resalta la importancia del carácter anticorrupción en la creación de una sociedad honesta. El propósito de este estudio es examinar el enfoque continuo del sistema educativo en el desempeño laboral e investigar estrategias para integrar la educación anticorrupción en el currículo. Este estudio encontró que un sistema educativo que solo se centra en la absorción de mano de obra tiende a ignorar los aspectos morales y éticos, basado en la investigación observacional y el análisis comparativo. Debido a esto, se requiere una reforma educativa que equilibre el desarrollo de habilidades profesionales con el desarrollo de rasgos anticorrupción. Este estudio recomienda un enfoque holístico de la educación que no solo produzca empleados exitosos, sino que también fomente un cambio social que sea honesto y contribuya a prevenir la corrupción.
Awaluddin et al. (Mon,) estudiaron esta cuestión.