Pertenecer, Ampliar y Construir: El Papel de las Emociones Positivas en el Desarrollo Humano Temprano

RESUMEN La teoría de ampliar y construir es un marco prominente en la psicología positiva que considera las emociones positivas como esenciales para que las personas florezcan. La teoría no especifica los orígenes de las emociones positivas durante el desarrollo, aunque se considera que las experiencias en los primeros años de vida son influyentes para el ajuste y el bienestar a largo plazo. En este artículo, proponemos una extensión del desarrollo de la teoría de ampliar y construir. Esta extensión identifica el pertenecer como una posible tercera función de las emociones positivas además de ampliar y construir. Sugerimos que las emociones positivas, inextricablemente vinculadas a las interacciones sociales, juegan un papel crucial en satisfacer la necesidad fundamental de pertenencia de los bebés y los niños pequeños. La función de pertenencia de las emociones positivas podría allanar el camino para los procesos de ampliar y construir. Nuestro marco extendido propuesto proporciona una oportunidad para considerar los orígenes y funciones de las primeras emociones positivas en el contexto de las interacciones sociales.