El agente de cambio es uno de los roles otorgados a los estudiantes, pero a veces en el proceso enfrentan obstáculos hasta que finalmente son despedidos por el Rector, por lo que la decisión debe analizarse desde la perspectiva del derecho administrativo estatal y constitucional. La investigación se llevó a cabo utilizando el Método Jurídico Normativo a través de un estudio de literatura y análisis de casos de la Decisión del PTUN No. 87/G/2014/PTUN-JKT. Los problemas discutidos son: (1) si la decisión es un beschikking que puede utilizarse como objeto de disputa en el PTUN, y (2) cómo la base constitucional refuerza la jurisdicción del PTUN en este caso. Los resultados del estudio muestran, en primer lugar, que la acción del rector cumple con los elementos de una Decisión Administrativa Estatal (Beschikking) y es, por lo tanto, válida como objeto de demanda. En segundo lugar, la jurisdicción del Tribunal Administrativo del Estado en la disputa se refuerza no solo desde el aspecto jurídico, sino también desde el principio de debido proceso, los valores de Pancasila y la garantía del derecho a la educación en la constitución, recomendando así la necesidad de precaución por parte de los funcionarios universitarios al tomar decisiones administrativas para permanecer en línea con el principio de justicia sustantiva.
Sirait et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.