Se sugiere que los modelos colaborativos de salud mental, como los utilizados en los programas de acceso a la salud mental pediátrica (PMHCA), pueden mejorar la atención de salud mental juvenil al aumentar la confianza y las habilidades de los médicos y otros profesionales de la salud (PHCPs) en el tratamiento de los trastornos psiquiátricos pediátricos. Este estudio evaluó el impacto de un programa PMHCA en los PHCPs identificando temas clave en entrevistas semiestructuradas. Se realizaron entrevistas telefónicas semiestructuradas con PHCPs inscritos en KSKidsMAP entre julio de 2019 y marzo de 2022. Tres investigadores revisaron de manera independiente las transcripciones para identificar temas, resolviendo las discrepancias a través del consenso. Los datos demográficos se presentan como frecuencias y porcentajes. Los 25 participantes incluían médicos (n = 14; 56%), enfermeras practicantes (n = 8; 32%) y otros clínicos de salud mental (n = 3; 12%). Se identificaron siete temas: (1) Conciencia y Educación; (2) Recursos y Acceso a la Atención; (3) Comodidad y Confianza; (4) Visibilidad; (5) Colaboración; (6) Reembolso y Barreras Financieras; y (7) Atención Holística. Los beneficios del programa incluyeron el desarrollo de las habilidades de los PHCPs y el acceso pediátrico a la atención de salud mental. Las recomendaciones para la mejora incluyeron la expansión de los servicios de especialistas y el aumento de la visibilidad del programa. Las áreas clave para mejorar la atención de salud mental pediátrica incluyeron una mejor educación, expansión de la fuerza laboral, colaboración interprofesional y reforma de reembolsos. Los datos destacan los beneficios de los programas PMHCA en el apoyo a la provisión de atención de salud mental pediátrica por parte de los PHCPs.
Micaldi et al. (Sat,) estudiaron esta cuestión.