The Manifestation of Persuasion in Interrogative Sentences in Tamim Al-Barghouti’s Speech “Its entire liberation has begun”: A Pragmatic Study

Aim: This study deals with intended meaning in the field of pragmatics through the analysis of “interrogatives” as a linguistic argumentative method in Tamim Al-Barghouti’s speech “Its entire liberation has begun” (tahriruha kuluha bada’). The analysis focuses on the structure, tools, linking words and rhetorical meanings of the interrogative structures within the context of discourse and their impact on the formation of argumentation, thus guiding the opinions of the addressees. Methodology: The study adopts a descriptive analytical method in analyzing interrogatives and their tools present in the speech in order to understand their rhetorical role. Results: The examination of Al-Barghouti’s speech in this paper revealed 20 instances of interrogatives including varied rhetorical connotations as disapproval, confirmation, negation, reproach…etc. The employment of a wide range of argumentative links and tools has a significant impact on strengthening the argumentation which the poet aimed at achieving while seeking implicit answers to his questionings via this argumentative approach. Recommendations: The study recommends applying applied linguistic studies on both ancient and modern texts, with more need for applying them to modern texts which hold literary, intellectual and national significance. Such studies enrich these texts and pave the way for new studies and better understanding. الهدف: تروم الدراسةُ الكشفَ عن إحدى آليّاتِ الحِجَاجِ اللغويّة، إِذْ تدرسُ الجملةَ الاستفهاميةَ وسيلةً إقناعيةً عند تميم البرغوثي في خطابِهِ "تحريرها كلِّها بدأ"، وذلك بالوقوفِ على الجُملةِ الاستفهاميةِ، تركيبًا، وأدواتٍ وروابطَ، ومعنى بلاغيًّا ضمن السياقِ الخطابيَ، وبيانِ أثرِها في تكوين الحجاج وتقويته، ومدى إسهامِها في توجيهِ رأيِ المخاطَبِ وإقناعِهِ. المنهج: اتم إجراء الدراسة وفق المنهج الوصفي التحليلي، وذلك بتناول الجمل الاستفهامية الواردة في الخطاب، والوقوف عليها من حيث دورها الحجاجي في النص، إلى معان بلاغية متنوعة، ودراسة الأدوات والروابط الحجاجيّة، وأثر تنوعها على تقوية الحجة لدى الشاعر. النتائج: لقد ورد الاستفهام الحجاجي في عشرين موضعا مختلفا في الخطاب، وكان فيها مجازيا وَفْقَ معانٍ بلاغيّةٍ متنوعة. وقد تنوعت الأدواتُ، والروابط الحجاجيّة، في الاستفهام، واختلفت معانيها وَفقا للسياق الخطابي وموقف المُخاطِب من المُخاطَب، وأسهم الاستفهام الحجاجي في تقويةِ الحِجاجِ والوصول إلى نتيجته، فكان الجوابُ الضمنيُّ للسؤالِ المجازيِّ هدفًا رئيسا سعى الشاعر إليه طريقا للإقناع. أهم التوصيات: توصي الدراسة بضرورة تفعيل الدراسات اللسانية التطبيقية على مختلف النصوص الأدبية، القديمة منها والحديثة، على أن الباحث يفضلُ إجراءَها على نصوص جديدة لها ذات قيمة من مختلف النواحي الأدبية، والفكرية، والوطنية، ذلك أنّ مثل هذه الدراسات يثري تلك النصوص، ويمهّد بدراسات جديدة على نصوص أخرى، وبآليّات مختلفة.