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Objetivo Las bibliotecas académicas están teniendo que reconsiderar el personal, las colecciones, el espacio y el presupuesto. Este documento proporciona ejemplos de cómo se pueden abordar las oportunidades de reducción de personal en esas áreas de manera positiva. Diseño/metodología/enfoque Los bibliotecarios de una pequeña biblioteca universitaria pública rural abordaron la reducción de personal como una oportunidad para dar forma a la biblioteca de maneras positivas. Este documento ofrece una reflexión sobre esos esfuerzos en personal, colecciones, espacio y presupuesto que se han llevado a cabo en la última década en esta universidad, y destaca cómo el papel de la biblioteca como motor de estos cambios ayudó a fomentar una cultura positiva. Hallazgos Este documento explica las maneras en que la biblioteca es vista tanto internamente como externamente como un servicio y ubicación más centrados en el estudiante. Los ejemplos en este documento pueden proporcionar ideas para que otras bibliotecas las utilicen en sus esfuerzos de reducción de personal. Originalidad/valor Históricamente, esta biblioteca enfrentó recortes obligatorios debido a un número de inscripciones más bajo de lo anticipado y a la reducción de financiamiento por parte del estado. Esto contribuyó a una baja moral y a actitudes comprensiblemente defensivas; sin embargo, estas no sirvieron bien a la biblioteca. Después de 2013, la biblioteca hizo la transición a un enfoque auto- iniciado para realizar cambios. Algunos de estos cambios surgieron debido a la stagnación en los presupuestos, mientras que otros se pueden atribuir a cambios en el personal debido a jubilaciones y nuevas contrataciones. A través de este cambio hacia una reducción proactiva de personal, nuestro equipo de biblioteca ha reconocido que somos adaptables y ágiles. Esto ha beneficiado la moral y ayudado a la biblioteca a crecer una reputación positiva en el campus.
Gladis et al. (Mar,) estudiaron esta pregunta.