Un Tercer Nacimiento: La Educación de Rousseau para el Juicio Moral en Julie, o la Nueva Eloísa

Rousseau es bien conocido por su obra sobre educación, titulada Emile, o Sobre la Educación, y igualmente vilipendiado por la educación de género presentada en su capítulo final. Sin embargo, esta no es su única oferta educativa. Propone una educación moral alternativa en su novela anterior, Julie, o la Nueva Eloísa, y esta educación evita los problemas inherentes a las educaciones de Emile y Sophie, además de ofrecernos a los lectores contemporáneos algo más apetecible. En Emile, los personajes reciben educaciones de género que los convierten en mitades morales dependientes, necesarias por el “segundo nacimiento” de los humanos como seres sexuales, mientras que en Julie, los personajes reciben una educación que cultiva tanto el juicio masculino como el femenino en cada uno para convertirlos en agentes morales independientes, constituyendo un posible “tercer nacimiento” para los humanos. Aunque esta educación es quizás solo adecuada en ciertos contextos, revela una complejidad en el pensamiento de Rousseau sobre las mujeres y la educación que no ha sido reconocida anteriormente.