La revisión por pares es primaria: presentaciones, publicaciones, promociones y práctica

La revisión por pares se considera principalmente como el proceso utilizado para determinar si los manuscritos se publican en revistas médicas u otras revistas académicas. Si bien una publicación puede ser un resultado de la revisión por pares, este artículo comparte un modelo de 4 Ps para recordar a los docentes algunas aplicaciones adicionales importantes de la revisión por pares. Las 4 Ps son publicación, presentación, promoción y práctica. La literatura médica ofrece pocas razones por las cuales los docentes deberían involucrarse en la revisión por pares. En este artículo, definimos la revisión por pares, ilustramos el papel de la revisión por pares en cuatro procesos importantes, describimos cómo ha cambiado el volumen de material a revisar a lo largo del tiempo y compartimos cómo la participación en estos procesos promueve el avance profesional. Comprender el proceso de revisión por pares y sus beneficios puede motivar a los profesionales a participar en la revisión por pares en cualquiera de las cuatro Ps, al reconocer los beneficios para su disciplina y su carrera.