Aprendizaje basado en problemas: Haciendo caricaturas como material de enseñanza basado en el folclore “Sang Piatu” para el aprendizaje de la lengua indonesia

Entender los materiales y mantenerse motivado son desafíos para los estudiantes de primaria en el aprendizaje de la lengua indonesia. Esto ocurre debido a la falta de recursos de aprendizaje. Estudios anteriores mencionaron que los recursos de aprendizaje locales pueden estimular la comprensión de los estudiantes, especialmente formando visualizaciones coloridas. Por lo tanto, la presente investigación observa cómo desarrollar material didáctico de caricaturas adoptadas del folclore "Sang Piatu", empleando aprendizaje basado en problemas (ABP). La actual investigación tiene como objetivo aumentar el interés de los estudiantes por el aprendizaje, mejorar la comprensión del material del aprendizaje de la lengua indonesia y fomentar la conciencia cultural. El método de investigación utilizado es Investigación y Desarrollo utilizando el modelo ADDIE. Esta investigación contribuye significativamente al desarrollo de materiales de enseñanza de la lengua indonesia a nivel de escuela primaria. El resultado demuestra la efectividad del enfoque en estimular el interés por el aprendizaje y mejorar la comprensión de los estudiantes sobre el material, incluyendo el aumento de la conciencia cultural. Estudios futuros podrían explorar el potencial de otras historias populares de Indonesia. Los próximos estudios también podrían integrar tecnología de aplicación para mejorar la implicación de los estudiantes en la era de la Sociedad 5.0.