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Este número especial virtual sobre Las matemáticas en la sociedad: Explorando las matemáticas que sustentan las cuestiones sociales presenta 13 artículos que amplían nuestra comprensión de cómo las personas construyen, retienen, comunican, aplican y comprenden las ideas matemáticas en su relación con las cuestiones sociales y societales. La atención se centra en la investigación educativa que explora las formas en que las matemáticas y una cosmovisión matemática pueden influir en las decisiones, a nivel educativo, personal y societal. Adoptamos una perspectiva amplia y planteamos preguntas sobre lo que significa ser matemático en la sociedad, y consideramos las múltiples facetas en que las habilidades para derivar e interpretar información presentada matemáticamente también son necesarias en y para la sociedad.
Thanheiser et al. (Wed,) estudiaron esta cuestión.
Synapse has enriched 5 closely related papers on similar clinical questions. Consider them for comparative context: