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El objetivo de este artículo es presentar un proyecto de investigación dedicado a identificar brechas en habilidades verdes mediante el uso de la inteligencia del mercado laboral. La Inteligencia del Mercado Laboral (LMI). El método es principalmente descriptivo y conceptual, ya que los autores de este artículo intentan desarrollar un marco teórico y justificar la investigación planificada utilizando técnicas de Procesamiento de Lenguaje Natural (NLP). Esta investigación destaca el papel de la LMI como herramienta para el análisis de las brechas de habilidades verdes y los desequilibrios relacionados. Debido a la creciente demanda de soluciones ecológicas, surge la necesidad de identificar habilidades verdes. A medida que las sociedades avanzan hacia modelos económicos ecológicos, los cambios dan lugar a la aparición de brechas de habilidades. Este estudio proporciona un enfoque alternativo para la identificación de estas brechas basándose en el análisis de vacantes de empleo en línea y perfiles en línea de los buscadores de empleo. Estas brechas se contextualizan dentro de roles que las empresas encuentran difíciles de cubrir debido a la falta de habilidades verdes requeridas. La idea de la inteligencia de habilidades es combinar diversas fuentes de información para superar la brecha de información relacionada con la identificación de factores del lado de la oferta, factores del lado de la demanda y sus interacciones. Los resultados enfatizan la urgencia de intervenciones políticas, especialmente en la anticipación de roles que surgen de la transición verde, lo que requiere reformas educativas. A medida que el movimiento verde redefine la economía, se requieren estrategias proactivas para cerrar las brechas de habilidades verdes. Esta investigación ofrece un plan para los responsables de políticas y educadores para fortalecer la mano de obra en preparación para un futuro sostenible. Este artículo propone una solución a las desajustes cuantitativos y cualitativos en el mercado laboral verde.
Nikoloski et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.
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