Aplicación Arabicfy como un medio de aprendizaje de Mufrodat para estudiantes de cuarto grado de la Escuela Islámica SDIT Al-Amanah en Lembang

En la era digital cada vez más avanzada, la urgencia de utilizar medios de aprendizaje basados en tecnología en el mundo de la educación se vuelve cada vez más importante, incluyendo el aprendizaje del árabe en las escuelas primarias, especialmente en el aprendizaje de mufrodat. Esta investigación tiene como objetivo determinar los pasos para utilizar la aplicación Arabicfy y evaluar la efectividad de utilizar Arabicfy como un medio de aprendizaje de mufrodat. El método utilizado en esta investigación es un enfoque mixto que combina un enfoque cualitativo y un enfoque cuantitativo. Los resultados de esta investigación incluyen 1) pasos para utilizar la aplicación Arabicfy en el aprendizaje de mufrodat que consisten en siete pasos, a saber: primero, descargar la aplicación Arabicfy. Segundo, abrir la aplicación Arabicfy. Tercero, seleccionar el menú de guía del usuario. Cuarto, seleccionar el menú de contenido. Quinto, el maestro explica los objetivos de aprendizaje a los estudiantes. Sexto, el maestro presenta el material de vocabulario. Séptimo, el maestro evalúa a los estudiantes. 2) La aplicación Arabicfy es muy efectiva como un medio de aprendizaje de mufrodat con un porcentaje del 52% de los estudiantes que les gusta aprender vocabulario árabe utilizando los medios de Arabicfy, el 85% de los estudiantes encuentra fácil entender y memorizar los mufrodat proporcionados por el maestro, y el 74% de los estudiantes están muy interesados en resolver las preguntas dadas por el maestro. Palabras clave: Aplicación Arabicfy, Medios de Aprendizaje, Mufrodat