El Profesor como Investigador en una Institución de Educación Técnica y Formación Profesional (TVET) de Nivel Terciario

Este artículo explora la cuestión del profesor como investigador en el contexto de una institución de educación técnica y formación profesional (TVET) de nivel terciario en Jamaica. Sin embargo, gran parte de lo que se dice encontrará fácil aplicación en instituciones de TVET en pequeños países en desarrollo del Caribe de la Mancomunidad y en otras partes. El artículo primero explora, de manera amplia, el concepto de investigación en educación y su aplicación general en el campo de TVET. Luego aborda una serie de cuestiones más específicamente relacionadas con el profesor como investigador en una institución de TVET.