Conciencia, Actitud y Percepción de los Estudiantes de Postgrado hacia el Plagio

Objetivo. Examinar el nivel de conciencia, actitud y percepción hacia el Plagio entre los estudiantes de postgrado de la Universidad Chaudhary Ranbir Singh, Jind-Haryana. Método. Se administró un cuestionario bien estructurado a 150 estudiantes de postgrado de la universidad. La muestra de estudiantes fue mixta, independientemente de las disciplinas, incluyendo ciencia, humanidades y ciencias sociales. Resultados. Los resultados del presente estudio muestran una falta de conciencia entre los estudiantes de postgrado sobre el plagio y sus consecuencias en India. Hasta ahora, es un delito cognoscible y los resultados del estudio revelan la actitud general predominante entre los estudiantes de postgrado indios sobre el plagio. Conclusiones. En el presente estudio, hemos abordado muchos temas importantes. La Comisión de Becas de la Universidad, la autoridad máxima de la educación superior en India, y las universidades individuales deben unirse para desarrollar un mecanismo que cree conciencia entre los estudiantes de postgrado sobre el plagio, sus consecuencias y remedios. Esta campaña de concienciación debe ser periódica en naturaleza y el éxito se puede lograr al proporcionar conciencia entre los estudiantes de postgrado en particular y los estudiantes de educación superior en general.