Dando forma al futuro de la educación en Relaciones Públicas: Creación de un libro de texto digital de Relaciones Públicas para el curso

La enseñanza de los cursos de Relaciones Públicas es esencial para el programa de estudio de Administración de Oficinas en la Facultad de Economía de la Universidad Estatal de Medan (FE UNIMED). Los materiales de aprendizaje actuales están desactualizados y carecen de alineación con la revolución industrial 4.0, lo que podría resultar en un conocimiento subóptimo para los futuros líderes organizacionales. Por lo tanto, actualizar los materiales de enseñanza es crucial para asegurar que los estudiantes reciban conocimientos contemporáneos y agudos en el contexto digital. Este estudio busca compilar y desarrollar libros de texto para cursos de Relaciones Públicas dentro de un contexto digital, utilizando el modelo de desarrollo ADDIE. El modelo ADDIE incluye cinco etapas: Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación y Evaluación. Este enfoque de Investigación y Desarrollo (I+D) asegura un proceso de desarrollo integral, mejorando la relevancia y efectividad del material del curso. En la etapa de Análisis, se evaluaron los materiales actuales del curso y las necesidades de los estudiantes para identificar brechas. La fase de Diseño implicó estructurar el contenido para incorporar conceptos de relaciones públicas digitales. Durante el Desarrollo, se creó el libro de texto, integrando estrategias de comunicación modernas y herramientas digitales. La etapa de Implementación implicó probar el libro de texto en entornos de aula. La Evaluación incluyó la valoración de la Validez, Eficacia y Práctica del libro de texto. Los libros de texto recién desarrollados proporcionaron un marco contemporáneo para entender las relaciones públicas en la era digital. Los resultados de la validación mostraron una alta relevancia y precisión, mientras que las pruebas de efectividad indicaron una mejora en la participación y comprensión de los estudiantes. Las evaluaciones de practicidad confirmaron la facilidad de uso tanto para estudiantes como para docentes. Estos resultados destacan la importancia de actualizar regularmente los materiales educativos para alinearse con los avances tecnológicos y las necesidades de la industria. Actualizar los materiales de enseñanza en Relaciones Públicas para reflejar los avances digitales es vital para preparar a los estudiantes como futuros líderes organizacionales. El modelo ADDIE demostró ser efectivo en el desarrollo de libros de texto relevantes y prácticos. La futura investigación debería centrarse en los impactos a largo plazo de estos materiales actualizados en el rendimiento de los estudiantes y su preparación profesional.