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Este documento presenta una nueva conceptualización de la musicalidad a través de un marco llamado Nuevas Virtuosidades Musicales para Identidades Musicales Saludables. Se propone el desarrollo de identidades musicales saludables como un objetivo clave para la educación musical. La práctica musical para identidades musicales saludables se aborda de manera holística e inclusiva, destacando la integración de interacciones sociales y creativas en el concepto de virtuosismo musical. Se discuten las implicaciones y ejemplos del nuevo marco de virtuosidad para la investigación y la práctica, incluyendo perspectivas sobre diversificación, descolonización y ampliación de la participación. El documento enfatiza "humilde" para poner de relieve un debate interdisciplinario fluido, a la vez que subraya la importancia de estas propuestas en forma de un manifiesto.
MacDonald et al. (Tue,) estudiaron esta cuestión.
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