Práctica Liberadora en Procesos de Ensayo Operático

Como joven intérprete-investigadora operística, he observado problemas en la industria que creo que provienen de la compleja y autoritaria estructura de poder de la ópera y de la negativa de muchos de sus líderes a cambiar esta estructura. Al trabajar para rectificar estos problemas, pregunto: ¿Cómo puede el proceso de ensayo operático, específicamente, abrazar medidas de práctica liberadora y disrupción del poder? Basándome en literatura secundaria sobre prácticas históricas, filosofías del poder, y práctica liberadora en la educación musical, así como en una discusión en mesa redonda que facilitó entre profesionales de la ópera sobre liderazgo y estructuras de poder, desarrollé un taller en el que busqué habilitar la agencia de los cantantes utilizando métodos de ensayo alternativos. Este taller utilizó una estructura colaborativa y democrática que honró la experiencia de cada participante y priorizó las discusiones sobre los objetivos del taller y de cada participante individual. Aunque algunos cantantes parecían incómodos con una estructura de ensayo colaborativa en lugar de una con una figura central autoritaria, mis observaciones personales y una encuesta completada por los participantes del taller mostraron que los cantantes ganaron agencia a través del uso de praxis de ensayo democrática y liberadora. Basado en estos resultados, recomiendo que las compañías de ópera adopten una estructura de democracia y discusión colaborativa sobre praxis personal y social para expandir la agencia de los cantantes. Estos resultados también sugieren que se necesita un estudio continuo sobre la praxis, la agencia y el poder de los cantantes en los procesos operáticos.