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El aburrimiento en el aprendizaje del árabe ocurre a menudo entre los estudiantes debido a la falta de variedad en los métodos de enseñanza. Este fenómeno debe ser respondido de inmediato creando variaciones de aprendizaje contemporáneas. Esta investigación tuvo como objetivo desarrollar un libro digital de árabe para la clase VIII de Madrasah Tsanawiyah basado en el aprendizaje comunicativo. Esta investigación es del tipo Investigación y Desarrollo (I+D) con pasos de desarrollo de Borg y Gall. Después de realizar una encuesta sobre las necesidades de los estudiantes y llevar a cabo los pasos de la investigación de desarrollo, los investigadores desarrollaron un libro digital de árabe, disponible en https://amba.my.id/login. Este libro digital ha sido validado por su idoneidad por dos expertos en la materia y un experto en diseño de medios. En su implementación, este libro digital es muy interesante y fácil de usar para los estudiantes, reduciendo efectivamente el aburrimiento de los estudiantes mientras aprenden árabe. Además, este libro digital también mejora de manera efectiva las habilidades de la lengua árabe de los estudiantes.
Bahy et al. (Fri,) estudiaron esta cuestión.
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