Investigación por Diseño – Fomentando la Creatividad de los Estudiantes mediante la Implementación de Talleres en la Educación Arquitectónica

pLos aspectos sociales, culturales y económicos de la arquitectura contemporánea surgen en una variedad de obras arquitectónicas y artísticas, junto con investigaciones teóricas y experimentales, lo que nos lleva a repensar los métodos de enseñanza tradicionales. Este artículo examina las posibilidades de nuevos formatos para la enseñanza de la arquitectura, que son relevantes y atractivos para los estudiantes y podrían aportar nuevos enfoques a la educación. Este artículo describe la implementación del método de ldquo;investigación por diseñordquo; de enseñanza de la arquitectura basado en diferentes proyectos multimedia. El nuevo enfoque para la enseñanza del diseño debería estimular procesos creativos que podrían guiar a los estudiantes a desarrollar sus habilidades creativas eligiendo su medio de expresión en función de su carácter personal y sensibilidad./p