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Esta investigación examina los conceptos matemáticos incrustados en los motivos de Batik Truntum, incluyendo geometría, análisis, aritmética y álgebra. Empleando una metodología cualitativa con un enfoque etnográfico, el estudio aborda cuatro preguntas críticas: "¿Dónde debo comenzar la búsqueda?", "¿Cómo localizo los conceptos?", "¿Cómo identifico hallazgos significativos?" y "¿Cómo comprendo estos hallazgos?". Al abordar estas preguntas, el investigador analizó con éxito los conceptos matemáticos inherentes en Batik Truntum. De los cuatro conceptos matemáticos principales, solo la geometría fue corroborada por expertos, abarcando sub-conceptos como transformaciones geométricas, relaciones entre líneas y geometría plana. Específicamente, la geometría de transformación incluye la traducción y la reflexión, mientras que el estudio de las relaciones de línea implica la alineación de las líneas, y la geometría plana cubre el tema de los círculos. Esta investigación tiene como objetivo asegurar que la generación milenaria permanezca conectada con el batik como una parte vital del patrimonio cultural de Indonesia, previniendo la erosión cultural en medio de los avances tecnológicos a través del estudio intrincado y exploratorio de las matemáticas.
Nurcahyo et al. (Tue,) estudiaron esta cuestión.
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