Los puntos clave no están disponibles para este artículo en este momento.
Resumen. Antecedentes: El síndrome del intestino irritable (SII) es uno de los trastornos gastrointestinales funcionales pediátricos con síntomas gastrointestinales superiores e inferiores. El SII afecta negativamente las actividades diarias y la calidad de vida (CdV) del niño, y a menudo puede persistir en la edad adulta. Objetivos: Medir las dimensiones de la CdV de los niños con SII entre una muestra de pacientes pediátricos egipcios en los Hospitales de la Universidad Ain Shams. Métodos: Se realizó un estudio transversal en 80 niños de 5 a 15 años, diagnosticados con SII, según los criterios de Roma IV. Se utilizó la Escala Genérica del Inventario de Calidad de Vida Pediátrica (PedsQL) para medir la CdV de los pacientes, donde 100 es el puntaje máximo de calidad. Resultados: Un total de 80 niños participaron en el estudio; 48 (60%) varones y 32 (40%) mujeres, con una edad media de 10.6 (DE 2.7) años. El puntaje de funcionamiento físico se calculó en 96.04 (DE 5.5), el puntaje de funcionamiento social fue de 99.37 (DE 3.95), el puntaje de funcionamiento emocional fue de 90.37 (DE 8.85), y el puntaje de funcionamiento escolar fue de 73.25 (DE 27.34). La escala de funcionamiento escolar fue más alta entre los participantes masculinos (valor p 0.31), y también la escala emocional fue más alta entre los participantes masculinos, sin diferencia estadísticamente significativa (valor p 0.70). Conclusión: El SII afecta la dimensión de funcionamiento escolar de la CdV entre el grupo de edad pediátrica más que otras dimensiones.
Ezaby et al. (Sáb,) estudiaron esta cuestión.