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En este manuscrito, introducimos cuatro campamentos filosóficos y proporcionamos ejemplos de tableros de anuncios y decoraciones del aula de cómo los profesores de música pueden comunicar visualmente sus filosofías de enseñanza a sus estudiantes, padres, colegas y administradores. Las categorías surgieron de nuestra revisión de ejemplos de tableros de anuncios creados por nuestros colegas profesores de música e incluyen (1) música, emoción y expresión; (2) praxialismo; (3) beneficios extramusicales; y (4) justicia social. Los tableros de anuncios pueden representar indirectamente las filosofías de los profesores cuando se comparan con los currículos explícitos, como planes de lecciones, libros de texto y otros materiales instructivos. Sin embargo, los profesores pueden fomentar experiencias de aprendizaje holísticas para los estudiantes al armonizar sus mensajes implícitos en los tableros de anuncios y decoraciones del aula con el currículo explícito.
Kang et al. (Sat,) estudiaron esta cuestión.