Invarianza de medición del Child Behavior Checklist (CBCL) a través de raza/etnicidad y sexo en el estudio de Desarrollo Cerebral y Cognitivo Adolescente (ABCD).

Existen numerosos estudios que examinan las diferencias en la experiencia de trastornos y síntomas de psicopatología en adolescentes a través de grupos raciales o étnicos y sexo. Aunque hay una investigación sustancial que explora los factores potenciales que pueden influir en estas diferencias, pocos estudios han considerado la posible contribución de las propiedades de medición a estas diferencias. Por lo tanto, este estudio examinó si hay diferencias entre grupos raciales o étnicos y sexo en la medición de la psicopatología, evaluada en el comportamiento reportado por las madres de jóvenes de 9 a 11 años de la muestra del estudio de Desarrollo Cerebral y Cognitivo Adolescente utilizando escalas actualizadas del Child Behavior Checklist (CBCL; Achenbach & Rescorla, 2001). Las pruebas de invarianza de medición del CBCL utilizaron la estructura factorial de orden superior identificada por Michelini et al. (2019) usando esta misma cohorte de Desarrollo Cerebral y Cognitivo Adolescente. Las dimensiones incluyen problemas internalizantes, somatoformes, de desapego, externalizantes y neurodesarrollo. El modelo configuracional tuvo un ajuste de bueno a excelente en todas las subescalas del CBCL entre grupos raciales o étnicos y sexo. Los modelos métrico y escalar se ajustaron tan bien como los modelos configuracionales, indicando que las escalas están midiendo los mismos constructos entre grupos raciales o étnicos y sexo y no están influenciadas por las propiedades de medición de los ítems en el CBCL, aunque algunas opciones de respuesta de alta severidad no fueron respaldadas para jóvenes en todos los grupos raciales o étnicos. Estos hallazgos respaldan el uso del CBCL en investigaciones que examinan la psicopatología en muestras de jóvenes racial o étnicamente diversas. (Registro de Base de Datos PsycInfo (c) 2024 APA, todos los derechos reservados).